На кафедре осуществлялись исследования по темам: “Совершенствование общепедагогической подготовки будущих учителей в условиях реформирования высшего образования” (2001-2005 гг.), "Научно-методическое обеспечение управляемой самостоятельной работой студентов в процессе преподавания педагогических дисциплин" (2006 - 2010 гг.)."Научно-методическое обеспечение повышения качества профессиональной подготовки педагогов в процессе преподавания педагогических дисциплин" (2011-2015). В выполнении темы НИР участвуют все преподаватели кафедры.

Кафедра выполняла исследования по грантам БРФФИ по темам: «Разработка теоретических основ системы оценки качества подготовки специалистов в ВУЗе» (№ Г 01-266, 2002 - 2004), «Стратегия и тактика реализации реформ в сфере образования» (№ Г 05-219, 2005 - 2007) - научный руководитель - проф. В.А. Капранова.

За пять последних лет опубликованы 8 монографий, 25 учебников и учебных пособий, 150 тезисов, 12 программ. Разработаны спецкурсы: «Сравнительная педагогика», «Профессиональное искусство учителя», «Экологическое образование и воспитание», «Актуальные проблемы образования», «Организация педагогического процесса в ВУЗе (для аспиантов)», «Технологии работы классного руководителя», «Организация работы с одаренными детьми» .

Кафедра уделяет большое внимание организации НИР студентов. Ее формы разнообразны: микроисследования, рефераты, творческие работы, групповые проекты, курсовые и дипломные работы, участие студентов в конкурсах и конференциях, олимпиадах, социологических исследованиях.